Descripción
Contiene una descripción del proceso que siguen las enfermeras en su práctica profesional como servicio a la sociedad único, definido, esencial y remunerado; especialmente responde a preguntas sobre su esencia: su ser, su saber y su hacer, que le permiten tomar decisiones prácticas para la persona, el cuidado, la salud, el entorno y enfermería como proceso con una elevada responsabilidad social que precisa dos requisitos: la independencia y la libertad.
Como la práctica profesional no es una isla sino un proceso integrado en la vida cotidiana, se describe la filosofía de dicha práctica desde la orientación filosófica positivista y hermenéutica interpretativa y la necesidad de una complementariedad que se traduzca en una práctica de enfermería científica y humana. Este contenido pretende que reflexiones sobre los nuevos aportes de la filosofía a la disciplina de enfermería en el marco de los problemas sustantivos de su práctica y de los roles derivados de su hacer concreto que es cuidar la salud de la persona.
En este sentido, el propósito principal del libro es ofrecer una visión ética propia de enfermería como profesión y como disciplina científica, interesada por el cuidado de la vida y que, mediante un sistema de creencias, le dé firmeza ética y bioética necesaria en su quehacer profesional. Esto lo consideramos básico porque los valores que le asigne la enfermera a la persona, tiene que ver con el conocimiento de la naturaleza humana y la esencia del ser (ontología).
El libro está integrado por tres unidades. En la primera unidad revisamos la naturaleza filosófica de la enfermería, a partir de su quehacer profesional y de la lógica del proceso de cuidado (aspectos ontológicos, epistemológicos, antropológico-filosóficos y éticos) así como la filosofía de la praxis.
En la segunda, hacemos un recorrido entre las posturas empírico analítica (positivista) y empírico hermenéutica (hermenéutica) en la epistemología del conocimiento en enfermería, el cual a su vez, como teoría, genera una oposición entre el conocimiento obtenido en la reflexión y el conocimiento obtenido de la práctica o praxis de enfermería.
Finalmente, en la tercera unidad, reflexionamos sobre como la sociedad tecnocrática en la que vivimos, genera políticas de salud guiadas según la productividad y eficiencia (como consecuencia del neoliberalismo), que a su vez producen una alienación en el personal de salud, por lo que los profesionales de enfermería para estar en consonancia con el cuidado, deben estar guiados por una perspectiva humanista, que integre la teoría con la práctica (la praxis de enfermería) y que logren el sentido de la práctica de enfermería: trascender, desarrollar sus potencialidades, buscando hacer de su práctica una praxis constante y buscando siempre, apoyado por la técnica y la tecnología, la promoción de la vida, la dignidad de la persona sustentada en el amor incondicional hacia la persona cuidada.
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